Педагогический совет

Целями деятельности Педагогического совета являются: осуществление самоуправленческих начал; развитие инициативы коллектива; воплощение в жизнь государственно-общественных принципов управления.

Основные задачи и функции

Главные задачи Педагогического совета

Решение общих вопросов управления образовательной деятельностью.
Обеспечение направленности деятельности педагогических работников Образовательной организации на совершенствование образовательной деятельности.
Внедрение в практику инновационных технологий образовательной деятельности.
Управление качеством образовательной деятельности.
Содействие в обеспечении взаимодействия педагогических работников организации.
Решение вопросов организации промежуточной и государственной (итоговой) аттестации, переводе и выпуске обучающихся, освоивших в полном объеме содержание основных общеобразовательных программ.

Педагогический совет осуществляет следующие функции

Руководство осуществлением образовательного процесса в соответствии Федеральным Закономот 29.12.2012г ФЗ-273«Об образовании в Российской Федерации», с Уставом образовательной организации, лицензией и свидетельством о государственной аккредитации образовательной организации.
Поддержание общественных инициатив по совершенствованию и развитию обучения и воспитания, творческого поиска педагогических работников в организации инновационной деятельности.
Определение форм и порядка проведения промежуточной аттестации обучающихся, а также деятельности по предупреждению и ликвидации академической неуспеваемости обучающихся.
Осуществление текущего контроля успеваемости, принятие решений о проведении промежуточной аттестации, о допуске выпускников 9-х и 11-х классов к экзаменам, о переводе обучающихся в следующий класс, об отчислении обучающихся, о выдаче документов об образовании государственного образца.
Организация и совершенствование методического обеспечения образовательного процесса.
Разработка и утверждение образовательных программ, локальных актов.
Принятие решений о переводе обучающегося в следующий класс, условном переводе в следующий класс, а также по согласованию с родителями (законными представителями) обучающегося о его оставлении на повторное обучение в том же классе, переводе в классы компенсирующего обучения или продолжении обучения в форме семейного образования.
Утверждение перечня выбранных учебников из утвержденного Федерального перечня учебников.
Делегирование представителей педагогического коллектива в Управляющий совет организации.
Внесение предложений по вопросам материально-технического обеспечения и оснащения образовательного процесса.
Содействие деятельности педагогических методических объединений.